ورق عمل اجتماعيات الصف الثالث التعليم المستمر الفصل الاول
 

من الصعب على الآباء مساعدة أطفالهم في أداء واجباتهم المدرسية دون القيام بذلك نيابة عنهم. قد يكون من الصعب تحديد من أين تبدأ عندما يحضر طفلك خطابًا للمدرسة.

قد تجد أن طفلك يماطل أكثر بشأن البدء بخطاب أكثر من مجرد واجبات منزلية أخرى. قد يكون هذا بسبب قلقهم حيال ذلك.
ورق عمل التربية البدنية والدفاع عن النفس الصف الأول التعليم المستمر الفصل الاول

يمكن أن يساعد وجود شيء يريدون قوله لصفهم في زيادة ثقة طفلك وتحفيزه عند إلقاء الخطاب. يمكن أن تؤدي تجربة كتابة الكلام الإيجابية إلى زيادة الثقة في المرة القادمة ، وهذا هو السبب في أن بعض المدارس تدرس الخطابة بطريقة منهجية.

من المهم أن تضع في اعتبارك أن التحدث أمام الجمهور يتكون من جزأين: كتابة الخطاب وإلقاءه.

أولاً ، ساعد طفلك في العثور على شيء يريد قوله لجمهوره.

عندما يلقي الطفل خطابًا في الفصل ، يتم الاستماع إليه ومراقبته ومراقبته من قبل أقرانه. معظم الواجبات الدراسية الأخرى يقرأها المعلم فقط. في خطاب ، يشاركون أفكارهم مع الفصل بأكمله.

هذا هو السبب في أنه من المهم حقًا أن يمتلكوا ما يقولونه ، ويقولونه بكلماتهم الخاصة.

من الأساسي أن يمتلكوا الموضوع (إذا كان اختيارًا حرًا للموضوع) أو أنهم يمتلكون الموقف الذي يتخذه (إذا تم تعيين الموضوع من قبل المعلم).
ورق عمل اجتماعيات الصف الثالث التعليم المستمر الفصل الاول

بصفتك أحد الوالدين ، من الصعب أن تدعم طفلك ليجد كلماته الخاصة ليقولها - ولكن من المهم جدًا ألا تكتب الخطاب نيابة عنه.

ساعدهم على التفكير فيما يهتمون به وما يعتقدون أنه مهم لمشاركته مع فصلهم.