شبكة صدفة - سأقطف تفاحتي بنفسي

http://muextension.missouri.edu/expl...06021apple.jpg

■ مدخل :
عندما يميز الطفل الألوآن
ويعي معنى الجمال فهنا وتحت
ظل الشجرة سيقف ليولد له شعور
بأنه بحاجة لأن يقطف تفاحةٍ بيديه

http://muextension.missouri.edu/expl...06021apple.jpg

بين نسج القرارات
وبين إحتدام الوقت
لابد لنا من برهة
لنقف بتبجيل ونعطي
لطفل حق الإختيار والقرآر

■ مشهدنا هو لب الموضوع :

في إحدى الأيام ذهبت أنا و رفيقتي وابنتها لكي تبدل
حذاءً كانت قد اشترتها لابنتها
فلم يعجبها..

فدخلنا المحل و بدأت الأم باختيار مجموعة
وطلبت من ابنتها اختيار أحدا منها..

و البنت لم يعجبها شيئا مما اختارته
أمها و تعترض على كل حذاء

تختلق أعذار غير مقبولة..

وجلست وقتا طويلا في ذلك..

أشاهد الموقف و أُقدر ذلك لأسباب الطفلة في عمره الـ 8 سنوات
و المعروضات كثيرة جدا ولو كنت مكانها سأقف محتارة ,أحتاج وقتا لأختار !!

أخذت البنت عندي بدون أن أشعر الأم بذلك و وضعتها أمام مجموعة
معينة و قلت لها أمامك هذه المجموعة أنا أعرف جيدا أنك شاطرة

و كبيرة و خلال وقت معين

اختاري أيُ منها..http://vb.albashiri.net/images/smili...0%28285%29.gif

http://muextension.missouri.edu/expl...06021apple.jpg

و مع ذلك خرجنا من المحل و البنت لم تختار شيئا والأم قد ارتفع ضغطها.http://vb.albashiri.net/images/smili...0%28130%29.gif

قالت لي: في كل مرة تفعل ذلك.. و آخر شي أمِل منها
و أنا أختار لها و أغصبها على لبس ما اخترته..!!

■ قضيتنا هي :

هي عناد الأطفال ( ظاهرياً ) وإستقلالهم بإختيارهم الشخصي
في ملابسهم و أكلهم و أسلوبهم ..إلخ
وكأنهم يستفردون بإختيارهم ورصد قرآراتهم

http://muextension.missouri.edu/expl...06021apple.jpg

■ أساب مخالفة الطفل قرآرك :

_ سلوكيات نفسية أو عدائية من الطفل كـ : العناد

_ شد الإنتباه ولهُ حالات وأسباب كـ :الغيرة بين الأخوان تُنشئ ذلك

_ الإحساس بالإستقلال فيبدأ بعشوآئية يقرر مالا ينفعه وماينفعه

_ الرغبة في الشيء الذي خالفك فيه كـ (لون مخالف للحذاء مثلاً أوموديل معين يرغب به)

■ قبل أن نعلم أطفالنا إتخاذ القرآر لنتعلم أولاً :

أن نتعلم أن لكل طفلاً اسباب تقوده لإتخاذ قرآر مغاير لقرآر الوآلدين
وعلينا كمربين إستكشافه (=

http://muextension.missouri.edu/expl...06021apple.jpg

■ خطوآت عملية لجعل الطفل يختار ويقرر :

(1)

عندما يتفرد الطفل بذوقه أبدأي :

1_ بشد إنتباهه لمجموعة ترضين بها وأجعليه يختار هو منها مايريد

(2)

إذا وقعتِ بإحتدام مع طفلك لأجل مثلاً مخالفة باللون أو الشكل أفعلي

1_ أمدحي ذوقه كـ : الله مره حلو !

2_ أرشديه للأفضل كـ: بس لو تأخذ اللون الثاني كأنه جديد أكثر ؟

3_أخبريه وصرحي له بالخطأ كـ : لكن هذا اللون مايناسب بدلتك !

(3)

عندما ينصات لقرآرك أشعريه أنه هو من قام بالقرآر لا أنتِ

كقول : ماشاء الله أشتريت حذاء رائع

دايم بخليك تختار الحذاء المناسب لكل بدلة

كفعل : أطبعي قبله على جبينه من باب الشكر وتدفئة المشاعر بينكم

http://muextension.missouri.edu/expl...06021apple.jpg

■ مخرج :
أغسلي تفاحة طفلكِ جيداً وأرشديه
للأفضل قبل قطفها ليكون طفلاً مهذباً وتسود حياتنا التفاهم

منقول