[أحمد اسماعيل]

تــابع أولا : المــ؛ــراحل العــ؛ــمرية و دور الأم


5 - الطفل من عمر من 4 إلى 6 سنوات .

" نضج عقلى و الرسم و تركيب المكعبات بشكل صحيح "



* في هذة المرحلة يصبح الطفل قادراً على فهم واستعمال العقل والمنطق لفهم الأشياء و التجارب الجديدة .

* كما يصبح قادراً على فهم الرموز البسيطة مثل الحروف والأرقام مع استعمال يديه و أصابعه خاصة لرسم الحروف وربطها مع بعضها لتكوين الكلمة المعبرة على الصورة العينية .


* كما يبدأ الطفل في فهم بعض القواعد البسيطة للعب و الميل للعب المشترك وذلك بإحترام الدور و إعطاء الأولوية لمن يستحقها .

* كما يصبح الطفل مولعاً بالأنشطة اليدوية خاصة تلك التي تتطلب تركيز و صبر مثل الرسم والتلوين والقص والطبخ وتركيب المكعبات بشكل صحيح
---------

* دور الأم :- و يمكن للأم هنا أن تساعد ابنها بتوفير الأدوات الممكنة من علب الحليب الفارغة وغلاف الشكلاتة و علب الحبوب وكرتونات البيض الفارغة ومده باللصق وتركه يتمتع بقصها و ابتكار الأشكال و التصاميم التي يرغب فيها .

* كما يمكن للام أن تبدأ في تعليم الأبن و البنت فنون الطبخ البسيطة باستعمال المواد البسيطة و الاشراف على الاعداد .

* ففي هذه المرحلة يكون الطفل كثير الولوع بما يفعل وشديد الأعتزاز بنفسه إذا نجح في صنع شيء يشكر عليه من الكبار .

* كما لا تنسى الأم ما ذكرناه من توفير أدوات الألعاب التخيلية والملابس الخاصة لشخصيات القصص الخيالية التي يهواها .

* ويمكنها كذلك مده بسبورة و أدوات كتابة لتقليد دور المدرس و التمرن على كتابة الحروف و الأرقام كذالك