تم إنشاء غرفة تبادل المعلومات What Works (WWC) بواشنطن العاصمة ، [206] في عام 2002 وتقوم بتقييم العديد من البرامج التعليمية في اثنتي عشرة فئة من خلال جودة وكمية الأدلة والفعالية. يتم تشغيله من قبل المركز الوطني الفيدرالي لتقييم التعليم والمساعدة الإقليمية (NCEE) ، وهو جزء من معهد علوم التعليم (IES) [206] تتوفر الدراسات الفردية التي تمت مراجعتها من قبل WWC وتصنيفها وفقًا لمستويات الأدلة الخاصة بـ الولايات المتحدة كل طالب ينجح في قانون (ESSA). [207]
يتم توفير تقارير التدخل للبرامج وفقًا لاثني عشر موضوعًا (مثل محو الأمية والرياضيات والعلوم والسلوك وما إلى ذلك).
اقرا المزيد
خريطة مفاهيم اجتماعيات رابع ابتدائي
تدعي الجمعية البريطانية للبحوث التربوية (BERA) [209] أنها موطن الأبحاث التربوية في المملكة المتحدة.
مركز فلوريدا لأبحاث القراءة هو مركز أبحاث في جامعة ولاية فلوريدا يستكشف جميع جوانب أبحاث القراءة. تسمح لك قاعدة بيانات الموارد الخاصة بها بالبحث عن المعلومات بناءً على مجموعة متنوعة من المعايير. [212]
معهد علوم التعليم (IES) ، واشنطن العاصمة ، [213] هو ذراع الإحصاء والبحث والتقييم في وزارة التعليم الأمريكية. وهي تمول الأبحاث والتقييم والإحصاءات التربوية المستقلة. نشرت خلاصة لأبحاثها حول التدخل المبكر وتعليم الطفولة المبكرة في 2013. [214] يمكن البحث في مطبوعاتها ومنتجاتها حسب المؤلف والموضوع وما إلى ذلك. [215]
المؤسسة الوطنية للبحوث التربوية (NFER) هي منظمة بحث وتطوير غير ربحية مقرها في بيركشاير ، إنجلترا. وتنتج أبحاثًا وتقارير مستقلة حول قضايا عبر نظام التعليم ، مثل استخدام الأدلة في الفصل الدراسي: ما الذي ينجح ولماذا. [217]